Exam Information
Duration: 35 minutes
Total Questions: 16 spoken responses
Pass Score: Pass/Fail based on overall performance
Format: Record spoken answers to prompts
Instructions
In the real exam:
- You will see videos and images on screen
- You have 1 minute to respond to each prompt
- Your responses are recorded
- Speak clearly in Dutch
- Try to give complete answers with at least 2-3 sentences
For practice: Record yourself or practice speaking out loud to each prompt.
Part 1: Video Response Questions (Questions 1-4)
Format: You see a short video, then answer a question about it.
Question 1
Video scenario: A woman is at a train station looking at the departures board. She looks confused.
Prompt: Wat zie je? Wat doet de vrouw? (What do you see? What is the woman doing?)
Expected response elements:
- Describe what you see
- Mention the train station
- Mention that the woman looks confused
- Say what she might be doing
Example answer: “Ik zie een vrouw op het station. Ze kijkt naar het bord met vertrektijden. Ze ziet er een beetje verward uit. Misschien zoekt ze haar trein.”
Question 2
Video scenario: A man is in a supermarket, picking up vegetables and putting them in his shopping basket.
Prompt: Waar is de man? Wat doet hij? (Where is the man? What is he doing?)
Expected response elements:
- Identify the location (supermarket)
- Describe his actions
- Mention what he’s buying
Example answer: “De man is in de supermarkt. Hij koopt groenten. Hij pakt ze en doet ze in zijn mandje. Hij gaat waarschijnlijk koken vanavond.”
Question 3
Video scenario: A doctor is talking to a patient in an examination room.
Prompt: Wat gebeurt er in de video? Waar zijn deze mensen? (What is happening in the video? Where are these people?)
Expected response elements:
- Identify the location (doctor’s office)
- Identify the people
- Describe what’s happening
Example answer: “Dit is bij de dokter. Een dokter praat met een patiënt. De patiënt zit op een stoel. Ze hebben een gesprek over de gezondheid van de patiënt.”
Question 4
Video scenario: A woman is at home, opening a package that was delivered.
Prompt: Wat doet de vrouw? Denk je dat ze blij is? (What is the woman doing? Do you think she’s happy?)
Expected response elements:
- Describe the action
- Give your opinion about her emotions
- Explain why you think that
Example answer: “De vrouw opent een pakket. Ze lacht, dus ik denk dat ze blij is. Misschien heeft ze iets leuks besteld. Ze kijkt nieuwsgierig.”
Part 2: Single Image Questions (Questions 5-8)
Format: You see one image and answer a two-part question.
Question 5
Image: A messy bedroom with clothes on the floor and an unmade bed.
Prompt:
- Wat zie je op deze foto?
- Wat moet de persoon doen?
(What do you see in this photo? What should the person do?)
Example answer: “Ik zie een slaapkamer. Het is erg rommelig. Overal liggen kleren op de grond. Het bed is niet opgemaakt. De persoon moet opruimen. Hij of zij moet de kleren opvouwen en het bed opmaken.”
Question 6
Image: A sunny park with people having a picnic on the grass.
Prompt:
- Wat doen de mensen op de foto?
- Wat voor weer is het?
(What are the people doing in the photo? What’s the weather like?)
Example answer: “De mensen zitten in het park. Ze hebben een picknick op het gras. Het weer is mooi en zonnig. Het is waarschijnlijk warm. Ze genieten van de dag buiten.”
Question 7
Image: A young woman studying at a desk with books and a laptop.
Prompt:
- Wat doet deze persoon?
- Denk je dat ze hard werkt?
(What is this person doing? Do you think she’s working hard?)
Example answer: “Deze vrouw zit aan haar bureau. Ze studeert met boeken en een laptop. Ja, ik denk dat ze hard werkt. Ze heeft veel boeken open. Ze is geconcentreerd.”
Question 8
Image: A man waiting at a bus stop, looking at his watch.
Prompt:
- Waar is deze man?
- Waarom kijkt hij op zijn horloge?
(Where is this man? Why is he looking at his watch?)
Example answer: “Deze man staat bij de bushalte. Hij wacht op de bus. Hij kijkt op zijn horloge omdat hij waarschijnlijk haast heeft. Misschien is de bus laat.”
Part 3: Two Image Choice Questions (Questions 9-12)
Format: You see two images and choose one to describe.
Question 9
Image A: People at a beach
Image B: People at a swimming pool
Prompt: Kies één foto. Beschrijf wat je ziet. Waar gaan deze mensen naartoe? Waarom? (Choose one photo. Describe what you see. Where are these people going? Why?)
Example answer (Beach): “Ik kies foto A. Er zijn mensen op het strand. Het is zomer en het is warm. De mensen gaan naar het strand om te zwemmen en te zonnen. Sommige kinderen spelen in het zand. Het water is blauw en mooi.”
Example answer (Pool): “Ik kies foto B. Ik zie mensen bij een zwembad. Ze gaan naar het zwembad om te zwemmen. Het is een fijn uitje voor families. Kinderen kunnen veilig zwemmen. Het is een goede activiteit op een warme dag.”
Question 10
Image A: A bicycle
Image B: A car
Prompt: Kies een foto. Wat voor vervoer is dit? Gebruik jij dit? Waarom wel of niet? (Choose a photo. What kind of transport is this? Do you use this? Why or why not?)
Example answer (Bicycle): “Ik kies de fiets. Dit is een fiets. Ja, ik gebruik vaak de fiets. Fietsen is goed voor de gezondheid en het milieu. Het is ook goedkoop. In Nederland fietsen veel mensen. Het is makkelijk in de stad.”
Example answer (Car): “Ik kies de auto. Dit is een auto. Ja, ik gebruik soms een auto, vooral voor lange reizen. Een auto is handig als het regent. Je kunt ook meer spullen meenemen. Maar in de stad parkeren is moeilijk.”
Question 11
Image A: A person cooking at home
Image B: People eating at a restaurant
Prompt: Kies een foto. Wat gebeurt hier? Doe jij dit vaak? Wat vind je ervan? (Choose a photo. What’s happening here? Do you do this often? What do you think of it?)
Example answer (Cooking): “Ik kies foto A. Een persoon kookt thuis in de keuken. Ja, ik kook vaak thuis. Het is gezonder en goedkoper dan een restaurant. Ik vind koken leuk en ontspannend. Je kunt precies maken wat je lekker vindt.”
Example answer (Restaurant): “Ik kies foto B. Mensen eten in een restaurant. Ik ga niet zo vaak naar een restaurant, misschien één keer per maand. Het is duur maar wel lekker. Je hoeft niet te koken of af te wassen. Het is gezellig met vrienden of familie.”
Question 12
Image A: Someone reading a book
Image B: Someone watching TV
Prompt: Kies een foto. Wat doet deze persoon? Doe jij dit ook in je vrije tijd? (Choose a photo. What is this person doing? Do you also do this in your free time?)
Example answer (Reading): “Ik kies foto A. Deze persoon leest een boek. Ja, ik lees ook graag in mijn vrije tijd. Lezen is rustgevend. Je kunt veel leren van boeken. Ik lees meestal ‘s avonds voordat ik ga slapen.”
Example answer (TV): “Ik kies foto B. Deze persoon kijkt televisie. Ja, ik kijk ook vaak TV in mijn vrije tijd. Ik kijk graag naar films en series. Het is een goede manier om te ontspannen na het werk. Maar te veel TV kijken is niet goed.”
Part 4: Three Image Description (Questions 13-16)
Format: You see three related images and must say something about all three.
Question 13
Three images: Morning routine (waking up, breakfast, brushing teeth)
Prompt: Je ziet drie foto’s. Vertel wat je ziet op elke foto. Wat is de volgorde? (You see three photos. Tell what you see in each photo. What is the order?)
Example answer: “Op de eerste foto zie ik iemand die wakker wordt. De wekker gaat af. Op de tweede foto ontbijt de persoon. Hij eet brood en drinkt koffie. Op de derde foto poetst hij zijn tanden in de badkamer. Dit is een normale ochtendroutine. Eerst word je wakker, dan ontbijt je, en daarna poets je je tanden.”
Question 14
Three images: Shopping (list, supermarket, paying)
Prompt: Beschrijf wat er gebeurt op deze drie foto’s. Vertel ook de volgorde. (Describe what happens in these three photos. Also tell the order.)
Example answer: “Op foto één schrijft iemand een boodschappenlijstje. Dat doe je thuis. Op foto twee is de persoon in de supermarkt. Hij pakt producten van de schappen. Op foto drie betaalt hij bij de kassa. Dit is de volgorde van boodschappen doen: eerst maak je een lijstje, dan ga je naar de winkel, en ten slotte betaal je.”
Question 15
Three images: Going to work (getting dressed, taking bus, arriving at office)
Prompt: Wat zie je op deze foto’s? Vertel het verhaal van deze persoon. (What do you see in these photos? Tell this person’s story.)
Example answer: “Deze persoon gaat naar zijn werk. Op de eerste foto kleedt hij zich aan. Hij doet zijn jas aan. Op de tweede foto wacht hij bij de bushalte. Hij neemt de bus naar zijn werk. Op de laatste foto komt hij aan op kantoor. Hij groet zijn collega’s. Dit is een normale werkdag.”
Question 16
Three images: Doctor visit (calling, waiting room, consultation)
Prompt: Leg uit wat er op deze foto’s gebeurt. Wat is de juiste volgorde? (Explain what happens in these photos. What is the correct order?)
Example answer: “Dit gaat over een bezoek aan de dokter. Eerste foto: de persoon belt naar de huisarts om een afspraak te maken. Tweede foto: hij zit in de wachtkamer van de dokter. Hij wacht op zijn beurt. Derde foto: hij praat met de dokter. De dokter onderzoekt hem. Als je ziek bent, bel je eerst, dan wacht je, en dan zie je de dokter.”
Scoring Criteria
You will be evaluated on:
- Content (Inhoud) – Did you answer the question completely?
- Vocabulary (Woordenschat) – Did you use appropriate words?
- Grammar (Grammatica) – Are your sentences mostly correct?
- Pronunciation (Uitspraak) – Can you be understood?
- Fluency (Vloeiendheid) – Do you speak smoothly?
Note: You don’t need perfect grammar! The goal is communication.
Tips for Speaking Exam Success
Before the Exam:
- Practice speaking daily – Even 5 minutes helps
- Record yourself – Listen to your pronunciation
- Learn key phrases – “Ik zie…”, “Ik denk dat…”, “Dit is…”
- Don’t memorize – Speak naturally, not scripted
During the Exam:
- Take a breath – Don’t rush
- Describe what you see – Start with the obvious
- Add details – Colors, emotions, actions
- Give opinions – “Ik denk…”, “Misschien…”, “Waarschijnlijk…”
- Speak for the full minute – Add extra details if needed
- Stay calm – If you make a mistake, continue
Useful Sentence Starters:
- Ik zie… (I see…)
- Er is/zijn… (There is/are…)
- Deze persoon… (This person…)
- Ik denk dat… (I think that…)
- Waarschijnlijk… (Probably…)
- Misschien… (Maybe…)
- Het lijkt erop dat… (It seems that…)
- Op de foto… (In the photo…)
Common Speaking Mistakes to Avoid
❌ Mistake 1: Speaking too fast and making errors
✓ Solution: Speak slowly and clearly
❌ Mistake 2: Giving very short answers (1 sentence)
✓ Solution: Add 2-3 sentences with details
❌ Mistake 3: Using English words
✓ Solution: Describe in Dutch if you don’t know a word
❌ Mistake 4: Stopping when you make a mistake
✓ Solution: Keep going, self-correction is okay
❌ Mistake 5: Being silent
✓ Solution: Keep talking, describe what you see
Practice Vocabulary by Topic
Describing people:
- de man/vrouw (the man/woman)
- jong/oud (young/old)
- blij/verdrietig (happy/sad)
- geconcentreerd (concentrated)
Describing actions:
- lopen (to walk)
- praten (to talk)
- kijken naar (to look at)
- wachten (to wait)
- kopen (to buy)
Describing places:
- thuis (at home)
- op straat (on the street)
- in de winkel (in the shop)
- bij de dokter (at the doctor’s)
Expressing opinions:
- Ik denk dat… (I think that…)
- Volgens mij… (In my opinion…)
- Misschien… (Maybe…)
- Waarschijnlijk… (Probably…)
Veel succes met je spreekexamen! (Good luck with your speaking exam!)
